AR+I apropa la recerca i la innovació a més de 2.300 alumnes durant el curs 2025-2026
Les temàtiques tractades aquest curs van des de la descoberta de la flora i fauna del país, la gestió forestal sostenible, els riscos naturals i el canvi climàtic fins a la convivència escolar per combatre l’assetjament escolar
Un any més Andorra Recerca + Innovació (AR+I), a través de l’impuls de la coordinadora d’Aula Montse Brugulat, ha tronat a realitzar sessions formatives amb caràcter divulgatiu dirigides a alumnes i a docents per tal d’apropar als centres escolars, la ciència i la investigació que s’impulsa des de la fundació. La proposta educativa d'AR+I va molt més enllà de la realització de tallers puntuals. Es tracta d'un programa estable que contribueix a fomentar el pensament crític, la cultura científica, la sostenibilitat, la prevenció dels riscos naturals, la convivència i el coneixement del territori. Al mateix temps, genera recursos pedagògics, impulsa projectes de ciència ciutadana, participa en iniciatives internacionals i estableix espais de col·laboració entre investigadors, docents i alumnat.
Durant el curs escolar 2025-26 s’han dut a terme un total de 116 sessions formatives a les escoles de tot el país dels quatre sistemes educatius (públics i privats), en les quals hi ha participat un total de 2.311 alumnes de diferents edats. Així s’ha acompanyat la formació al llarg de tot l’itinerari formatiu, col·laborant amb els docents, formant a estudiants d’infantil, primera i segona ensenyança, batxillerat, formació professional i adults.
Entre les diferents temàtiques tractades en destaca la promoció de la convivència, amb els tallers dirigits a combatre l’assetjament escolar, l’estudi del canvi climàtic i el coneixement dels riscos naturals i l’autoprotecció. Així, la primera ensenyança ha concentrat una part important de les activitats, amb propostes adreçades al benestar emocional i la convivència escolar. Destaquen els tallers “L'assetjament escolar i la pressió grupal”, amb 367 participants, i “Com em relaciono amb els altres... i amb mi?”, centrat en la gestió emocional i l'assertivitat, que ha arribat a 490 alumnes. També s'ha col·laborat en el concurs “Ens protegim dels riscos naturals”, promogut pel Departament de Protecció Civil.
Pel que fa a la segona ensenyança, la formació amb més impacte ha estat relacionada amb els riscos naturals i és una iniciativa desenvolupada conjuntament amb diferents institucions del país, entre elles Protecció Civil, i que aquest curs ha arribat a 782 alumnes en 37 sessions. L'objectiu és sensibilitzar els joves sobre els riscos naturals presents al territori i fomentar una ciutadania més preparada i resilient. Durant el curs també s'han impulsat activitats vinculades al coneixement del medi natural i a la ciència aplicada, com la Ruta Inclusiva Natura Sonora (RINS), que permet descobrir els ecosistemes andorrans a través dels paisatges sonors, o l'acompanyament a projectes escolars relacionats amb la qualitat de la informació i la desinformació.
En l'etapa de batxillerat i formació professional, AR+I ha ofert formacions sobre canvi climàtic, presentant dades sobre l'evolució de les temperatures i les precipitacions als Pirineus i a Andorra. També ha participat en projectes d'aprenentatge i servei, en jornades d'orientació professional i en accions destinades a acostar la recerca als estudiants que es troben a les portes d'escollir el seu futur acadèmic i professional.
Entre els projectes transversals, sobresurt especialment el Marteloscopi de Beixalís, el primer laboratori forestal a cel obert del país. Aquesta iniciativa ha permès que 115 alumnes de primera i segona ensenyança participessin directament en el bosc, en activitats pràctiques relacionades amb la biodiversitat forestal, els microhàbitats i la gestió forestal sostenible.
A més de les activitats presencials, l’Aula d'AR+I ha continuat elaborant recursos educatius i materials pedagògics per posar-los a disposició dels centres escolars, reforçant així la seva vocació de transferència de coneixement i de suport al sistema educatiu d’Andorra. La transferència del coneixement és una cadena de valor que connecta la recerca amb la societat a través de l’educació, per això la majoria d’aquestes accions es desenvolupen en coordinació amb el Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats del Govern amb l’objectiu d’atendre les peticions que provenen de les escoles.
Aquest balanç confirma la consolidació de l'activitat educativa d'AR+I i el seu paper com a pont entre la recerca, la innovació i les escoles, promovent l'aprenentatge experiencial i el desenvolupament d'una cultura científica entre les noves generacions.
Formacions de l'Aula curs 2025 - 2026